Studi e Ricerche

 

In questa sezione, puoi trovare studi e articoli sul metodo Glottodrama e i resoconti delle esperienze sull’applicazione del metodo.

Articoli, volumi e atti di convegni  

Autori Titolo (scarica PDF o visita il link) Dati pubblicazione Anno
Dario Spochiado, Colorado College (Stati Uniti) Cronaca di una lezione annunciata: process drama e glottodrama tra passato e sperimentazioni odierne E-JournALL, EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages Volume 3, Issue 1, September 2016, 64- 82 ISSN 2376-905X DOI http://dx.doi.org/10.21283/2376905X.4.58 www.e-journall.org. 2016
Ana Gimeno, Richard Perry, Universitat Politècnica de València El uso de Glottodrama con estudiantes universitarios In Glotodidáctica Teatral, a cura di Donatella e Giuseppina Danzi, Ciudad Real, ISBN 978-84-94481-20-8 2016
Loraine Dumoulin, formatrice e autrice di Langue Plurielles Kit pédagogique pour un atelier de théâtre à visée linguistique avec la méthode Glottodrama Langues Plurielles éditions, Paris ISBN: 978-2-9551647-1-6 2016
Laura Diez del Corral, Polo universitario Léonard de Vinci (Francia) La méthode Glottodrama: une expérience de terrain https://arlap.hypotheses.org/6654 2016
Antonietta Gobbis, Marco Paoli Legler, Università degli Studi di Milano Insegnare letteratura attraverso il Glottodrama a studenti di italiano LS/L2 Italiano LinguaDue, Rivista internazionale di linguistica italiana e educazione linguistica, Vol.7, n. 2. 2015. ISSN: 2037-3597 2015
Andrea Mian Alessio, Universidad Técnica Nacional (Costa Rica) Il Role-playing, un complesso di tecniche di spicco nella didattica dell’Italiano come lingua straniera Revista de Lenguas Modernas, N° 19, 2013 / 469-477 / ISSN: 1659-1933. 2013
Cristina Anca Colibaba, Irina Gheorghiu, Claudia Elena Dinu, Stefan Colibaba, Università Alexandru Ioan Cuza (Romania) Teaching foreign languages through the Glottodrama method. 1-4. DOI: 10.1109/EHB.2013.6707362 2013
Sara Faggiano “Italiano LinguaDue, n. 2. 2010”, rivista on-line del Master in “Promozione e insegnamento della lingua e della cultura italiana a stranieri”

Università di Milano

2010

Autori vari

Atti del Convegno su “Teatro e Glottodidattica

Frascati, Auditorium delle Scuderie Aldobrandini, Rivista Culturiana N.3/2008. 2008

 

Tesi di laurea e ricerche non pubblicate

Autori Titolo (scarica PDF o visita il link) Università e dati sulla tesi Anno
Elisa Colantoni Glottodrama, un approccio comunicativo all’insegnamento della L2 Sapienza, Università di Roma – Facoltà di Lettere e Filosofia Corso di laurea magistrale in lingue moderne, letterature e scienze della traduzione  2017
Giulia Silvia Russo “GIVING VOICE”: un’esperienza di alfabetizzazione e di inclusione sociale attraverso il teatro Università degli studi di Milano Master Promoitals

2015

Federica Codato Glottodrama: tra teoria e sperimentazione pratica nella scuola primaria Università degli studi di Padova Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia applicata Corso di laurea in scienze dell’educazione e della formazione

2015

Carmela Dell’Aria Multimedialità web e didattica della prosodia Università degli studi di Palermo Dipartimento di Scienze Umanistiche Facoltà di Lettere e Filosofia Dottorato in Letterature Moderne e Studi Filologico-Linguistici      2013
Chiara Gigante Glottodidattica: neurolinguistica e metodologie di insegnamento delle lingue straniere SSML Gregorio VII Tesi di Diploma di Mediatore Linguistico (Curriculum Interprete e Traduttore) 2013
Beate Reckmann Quand «langue» rime avec «théâtre»: le pouvoir partagé du binôme enseignant dans la méthode Glottodrama Université Sorbonne Nouvelle – Paris Tesi di Master  2012